Mentalitat de creixement

L’educació dels nens i nenes amb altes capacitats genera controvèrsia i diversitat d’opinions.

Què és més recomanable des del punt de vista del benestar emocional del nen o nena? Potenciar les seves habilitats, amb una formació més apta a les seves capacitats, serà contraproduent socialment perquè podria sentir-se diferent de la resta dels seus companys, o créixer amb unes expectatives d’èxit que podrien no materialitzar-se en un futur, creant frustració i angoixa?

Molts familiars segueixen pensant que accelerar la formació dels seus fills i filles els condicionarà emocionalment i socialment, no obstant això, investigadors de l’educació estan d’acord, després de nombrosos estudis i recerques, que potenciar i accelerar la formació dels nens i nenes amb altes capacitats els beneficia socialment, emocionalment, acadèmicament i professionalment.

Actualment hi ha més opcions a saltar cursos per potenciar el rendiment, com:

-Oferir oportunitats i desafiaments extres per desenvolupar el talent dels nens i nenes amb altes capacitats.
-Fomentar l’esforç per superar aquests reptes, no únicament a través de l’habilitat, desenvolupant així el que els investigadors denominen “mentalitat de creixement”.
-Proporcionar material desafiador, suport addicional i llibertat per aprendre al seu ritme.
-Augmentar els riscos intel·lectuals que els desafiïn, però ajudant-los a estar oberts a les fallades, perquè els errors els ajudaran a aprendre i créixer.

Study of Mathematically Precocious Youth

Add Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies